[Дессдемона]

Дежурство я таки проспала. Нет, ну встала вовремя, но кофе был вкуснее, а место теплее... Пришла на второй урок и узнала, что первый замещали. А замещала его классная собственной персоны. Второй урок - урок классной. Что можно сделать за пятиминутную перемену? *выжидательная пауза* Правильно, дети! Придумать себе наиболее вескую причину отсутствия на первом уроке. И придумана она была отменно! "Жаль" только, что классная так и не услышала её
И вообще, первая половина этой недели прошла относительно легко.
Warning: особо впечатлительным сейчас глотнуть валерьяночки!
Понедельник. Расписание - 6 уроков. Количество посещенных уроков - 2. Физ-ра была с чистой совестью пропущена т.к. долг перед родиной я исполнила в субботу.
Вторник. Расписание - 6 уроков. Количество посещенных уроков - 3. Первого урока нет. Второй "честно" забыт
Среда. Расписание - 7 уроков. Фактически прошло - 5 уроков. Посещено лично мною - 0 уроков. Но в школе я была, да Все меня видели и никто не ругал. Вопрос - Что я делала в школе?

@темы: школа, Реал

Comments

[Рэбэль]

Дессдемона, тут проблема даже не в том, что преподаватель чего-то не читал (например, у нас в интитуте отличный преподаватель анализа худ. текста, но если автор ей не нравится - она полностью прочитает только одно произведение для ознакомления со стилем и всё, по остальным - разве что критическую литературу. И это не мешает ей быть отменным педагогом), а в том, что ученику не было позволено использовать свой пример, а его (примера) правильность оценивалась тем, знаком ли преподаватель с произведением и может ли проверить его достоверность. Бред ) Я в сочинения типа ЕГЭ очень часто пихала примеры из современной литературы, бОльшую чатсь из которой преподаватель, разумеется, не читал. И ничего, аргументация есть, убеждённый тон есть - вот и молодец, а пример ты хоть придумать можешь.